特色：

● 以OPENOFFICE軟體做為教材編寫的主軸，兼具推廣自由軟體的意義

● 範例內容取材中小學生實際生活經意驗，讓學習與運用能與生活相結合

● 步驟式教學內容，並即時補充相關提示，讓學習成效更完整

特色：

●強調基本技巧的操作，並以螺旋架構重複運用在每一課的範例當中，增強學童製作簡報的能力。
●以小型專題方式設計課程，符合軟體的應用目的。
●步驟清晰的圖文課程內容，先實作再帶入觀念，符合學童實際學習進程。
●活潑生動的封面與內頁插畫，讓閱讀輕鬆、學習愉悅，並在無形之中培養小朋友的美感鑑賞能力。
●將使用電腦的常識與基本操作觀念，以遊戲方式融入版面設計之中，讓小朋友在遊戲中累積知識。
●多媒體資源豐富，包含影音教學、課程簡報、教學海報、手繪情境圖庫、教學資源網站等。

特色：

●清楚的學習架構，從認識數位影像、軟體操作到實際範例的完成，按部就班。
●範例選用的定位，著重學生生活上的影像處理與應用，減少專業設計的迷思，讓軟體的學習更具實用性。
●圖文對照的步驟操作模式，增進學習成效。
●活潑生動的封面與內頁插畫，讓閱讀輕鬆、學習愉悅，並在無形之中培養小朋友的美感鑑賞能力。
●將使用電腦的常識與基本操作觀念，以遊戲方式融入版面設計之中，讓小朋友在遊戲中累積知識。
●多媒體資源豐富，包含影音教學、課程簡報、教學海報、手繪情境圖庫、教學資源網站等。

特色：

●完整的課程內容，從認識網路到各項功能的操作說明，讓學童學會如何運用網路取的分享資源。
●在課程中建立正確的網路使用規範與網路安全觀念，避免在便利的網路世界中失去對潛在危險的防範。
●活潑生動的封面與內頁插畫，讓閱讀輕鬆、學習愉悅，並在無形之中培養小朋友的美感鑑賞能力。
●清楚的學習架構，從認識數位影像、軟體操作到實際範例的完成，按部就班。
●範例選用的定位，著重學生生活上的影像處理與應用，減少專業設計的迷思，讓軟體的學習更具實用性。

特色：

●完整的課程內容，從認識網路到各項功能的操作說明，讓學童學會如何運用網路取的分享資源。
●在課程中建立正確的網路使用規範與網路安全觀念，避免在便利的網路世界中失去對潛在危險的防範。
●活潑生動的封面與內頁插畫，讓閱讀輕鬆、學習愉悅，並在無形之中培養小朋友的美感鑑賞能力。
●清楚的學習架構，從認識數位影像、軟體操作到實際範例的完成，按部就班。
●範例選用的定位，著重學生生活上的影像處理與應用，減少專業設計的迷思，讓軟體的學習更具實用性。
●內容涵蓋部落格申請及各項圖文、影音功能，並輔以網路安全及網路安全及網路禮儀觀念的建立。
●步驟式教學內容，並即時補充相關提示，讓學習成效更完整。